Libro viajero

Cuento "Los monos bubuanos"

En la casa de Alejandro Buzón, nos han escrito una original historia sobre unos monos un poquito consumistas. Menos mal que contaban con Nico...

30 de enero. Día de la PAZ

http://youtu.be/oEaqEXMZGQw 
Si clicas en el espantapájaros oirás nuestra canción.

Nuestro mural del Día de la paz ya está terminado y expuesto en nuestra entrada a las clases.

Hoy nos hemos reunido a bailar nuestra canción.

¡¡Qué bien nos lo hemos pasado!!!

Día de la paz. Más actividades.

   Estamos preparando un mural entre todos los infantiles, se trata de un espantapájaros que no quiere asustarnos, sino que quiere que estemos todos con él. 

   A veces es un poco lío entre tantos, pintar y pegar todos en un trozo de papel, pero el resultado es siempre fantástico. 

   Aquí estamos preparando las palomas que irán a posarse junto al "espantapájaros", antes las hemos pintado de ceras y aguada azul.

   Y ahora ensayamos el baile con la canción que nos habla de la paz. Si pinchas el enlace de debajo de la foto, escucharás la canción que bailamos.

http://www.youtube.com/watch?v=oEaqEXMZGQw

Aquí tienes la letra:

Somos la nueva semilla, del futuro de la vida.
Somos los niños que cantan, por la paz y la esperanza.
Somos la nueva semilla, del futuro de la vida.
Somos los niños que cantan, por la paz y la esperanza.

Dame la mano, vamos todos a soñar con la paz.
Dame la mano, vamos todos a soñar con la paz.
¡Paz, paz, paz, paz, paz, paz, paz! 

¡Paz, paz, paz, paz, paz, paz, paz!

 

Actividades para celebrar el día de la paz

  Un año más se acerca el día 30 de enero, día en el que se celebra la paz y la no violencia. Para nosotros es un día importante pues tratamos de enseñar a nuestros alumnos a convivir aceptando nuestras diferencias, y a respetando todas las opiniones, dialogando cuando hay desacuerdo, y lo más dificil: pidiendo disculpas cuando hay que hacerlo, y perdonando cuando nos las piden. Normalmente es sufiente con un beso de amigos.

   Hoy hemos tenido una actividad especial, nos han contado unos cuentos muy chulis de unos animales, que no siempre se llevaban bien. Lo hemos pasado genial, pues nos los han contado con mucha magia.

 



Este cuento iba de unas gallinas que se llevaban regulín.

Este otro de unos elefantes blancos y negros que no se querían juntar unos con otros...

 

Y este otro, de un león que se burlaba de otros animales por ser gordos y grandes, como el elefante, o demasiado pequeñitos, como la abeja. Al final quienes los salvan a todos de quedar encerrados en una cueva, son precisamente estos dos animalitos.

Talando los árboles del cole

     Tras varios días observando una enorme grúa en el cole, que está talando todos nuestros árboles, hoy precisamente, hemos aprendido la diferencia entre lo que es alto y bajo. 

Lo hemos pasado chachi observando el trabajo de esos hombres con la grúa y la motosierra.

Aprendemos cómo es nuestro cuerpo

El "Esquema Corporal" es un aprendizaje básico en Educación Infantil. Lo primero es que se conozcan a sí mismos y las características de su propio cuerpo. Este contenido lo trabajaremos en todas las Unidades Didácticas, pero en la que estamos desarrollando ahora, lo tenemos como tema central.

 Hoy jugamos a desplazarnos como si fuésemos serpientes, además de pasarlo muy bien, aprendemos a controlar los movimientos del cuerpo de muchas formas. 

 Ahora saltamos como ranas.

 Caminamos como los patitos.

 Y ahora como los gatitos.

   Después de las actividades de psicomotricidad, se le pide a los niños que hagan un dibujo del juego realizado, que servirá como test para observar aquello que han aprendido bien. Cuando se trata de juegos con el cuerpo, desplazamientos, movimientos, con pelotas, aros...siempre observaremos su dibujo del "esquema corporal". 

También podemos observar detalles de la personalidad del alumno, como la relación entre el tamaño pequeño con la timidez o la inseguridad.

Poco a poco pierden el temor a expresarse y lo hacen libremente, cada uno según su personalidad y sus capacidades. Todos los dibujos están bien hechos, dibujan como lo sienten.

 

Tan importante es el resultado final, como el proceso de creación del dibujo en el que cada uno buscará formas de expresar aquello que ha aprendido, por eso cada dibujo será diferente al del otro, siendo todos correctos.

Nuestro Libro Viajero: Las Cajas de Navidad.

La familia de Elisabet nos hace una bonita adaptación del cuento de Rapunzel: a veces nuestros hijos tienen demasiados juguetes, y aquí tenemos un ejemplo de cómo compartir en Navidad.

  Nos ha gustado mucho esta historia, algunos niños de la clase nos han contado que hacen cosas parecidas con sus juguetes usados. Pero ya tenemos otra idea más de qué hacer para compartir cuando tenemos demasiado.

Novedades en el Libro Viajero

   Esta es la historia de una familia que cultivaba su propio huerto, y criaban animales en una pequeña granja, para comer más sano y más económico. Además de divertido y saludable, pues vivían en contacto con la naturaleza.

  Esta historia nos la ha contado Alejandro Bancalero.