Letra ch

Estamos aprendiendo a leer y escribir la letra ch. No existe en el abecedario,en realidad se forma uniendo dos letras del abecedario: la c y la h.
 Su personaje es un perrito salchicha que visita el jardín de las letras y que se llama Chema.
Le gusta fabricar coches con cosas usadas como cajas de chocolatinas, botes vacíos de champú...

Hemos encontrado montones de palabras con este sonido.

Sigue repasando la lectura, y juega en casa a buscar palabras con este sonido. 

Al pasar la barca

Un nuevo juego de comba. Hoy no hemos podido jugar por la lluvia, pero estamos deseando hacerlo. Nos lo ha traído Carmen, ahora hay que pensar... ¿quién se lo llevará el próximo día?

 

Estamos de semana cultural: "Teatro, todo Teatro"

Este curso el tema es "Todo Teatro"...

Todo comenzó con dos actividades de mucha tradición "Tengo un amigo lector", en la que todos los niños que ya son lectores leen cuentos a los compañeros del cole que aún no dominan la lectura. Siempre resulta muy gratificante para todos.

Y al día siguiente, otra actividad tradicional, nuestro "Día de convivencia", siempre es un sábado por la mañana, los niños acuden acompañados de sus familiares y pasamos la mañana jugando por equipos. Finalizamos comiendo un bocadillo con refrescos para recuperar energías. 

La autora Mertxe Manso vino a charlar con los niños de su libro "Entre picos anda el juego". Ya lo conocíamos con antelación y fue muy interesante que nos lo releyera la propia autora, conocer a la ilustradora que nos explicó cómo había realizado sus dibujos, así como poder ver fotografías de los verdaderos pájaros que inspiraron la historia.

Le regalamos dibujos que habían hecho los niños sobre su cuento, y nos invitó a visitar su blog, en el que prometió colgarlos.

http://dulceislatortuga.blogspot.com.es/

Esta dirección te llevará exactamente hasta él.

Taller de creación de títeres:

Poco a poco se va transformando un calcetín  en el personaje elegido.

Ya casi lo tenemos...

Y ahora ¡A jugar! contagiando  a todo el personal del centro con nuestra diversión.

Estando en clase llaman a la puerta y pasa un señor que dice ser un papá cuya profesión es ser payaso. Y todo comienza a ser muy, muy divertido.

Va sacando su ropa de un cesto y poco a poco se va convirtiendo en payaso

Sigue sacando cosas del cesto y juega con nosotros con marionetas,

Hace juegos malabares,

Y nos sorprende con el diábolo.

Mercadillo del libro: cambiamos libros que ya estamos cansados de leer, por otros, también usados, de los compañeros.

Todos nos vamos al teatro. Obra: "El inolvidable Quijote". Teatro de títeres que ha puesto a los pequeños en contacto con los personajes de Don Quijote de la Mancha. Les ha divertido mucho, y luego, en clase hemos hablado de Cervantes, y de todos los personajes principales del libro y algunas de sus cualidades.

Así ha visto Juan Ma la lucha entre D Quijote y el rebaño de ovejas.

Cómo aprenden mis niños una poesía

A estas edades disfrutan memorizando poesías. 

Para motivarlos, en primer lugar, la leo como si les contara una historia. Dialogamos sobre ella, y explicamos aquellas palabras que desconocen. 
En este caso, saco los bits de las flores y las abejas y las colocamos en lugar visible para que les ayuden a memorizar.

Ahora jugamos a repetir como un eco, de diferentes formas: Primero por estrofas. Comenzamos por la primera, y van repitiendo lo que yo digo de verso en verso, luego dos versos seguidos, y finalmente la estrofa entera.  
 Así pasamos luego a la segunda de la misma manera, y también las siguientes.

Luego jugamos a que la decimos entera, pero yo digo la primera palabra de cada verso y ellos continúan el resto de cada verso, así hasta que finaliza toda la poesía. 

Con un micrófono de juguete, van saliendo de forma individual a recitarla solitos. Mantendremos en lugar visible, y ordenados, los bits que les ayudarán a recordar.

 También diré el nombre de la autora, en este caso, y si se puede, algo sobre ella, como su país, si está viva o ya murió, también si tenemos una imagen la mostramos. Imaginamos qué la inspiraría para escribir esta poesía...

  




 Si es dramatizable la dramatizaremos...

Y finalmente los invito a dibujar, insistiendo en que no deben olvidar ningún detalle.

Así es como me gusta trabajar la poesía con mis alumnos. Lo pasamos muy bien mientras aprendemos.

El juego del escondite

 

Hoy ha venido Pablo muy contento al cole, pues traía una página nueva del Libro Viajero para enseñarnos a todos. 

Nos ha explicado cómo la ha realizado junto a su papá. 

La hemos comentado, y en cuanto tengamos un ratito saldremos a jugar al patio para que sea más divertido, pues en clase no se puede correr sin riesgos de darnos un golpe con algún mueble.  

Aprendemos la g

Un gato llamado Gabino, nos enseña la letra g. Es un poco rara y difícil, pero ya aprenderemos poco a poco todas sus peculiaridades.

Hoy hemos encontrado muchas palabras en clase, pero  hemos escrito sólo las que van con ga, go, gu.

Sigue practicando en casa. ¡Ánimo! Cada día lees mejor. 

Jugamos a las Chapas

  

Por fin hemos podido jugar esta semana. Raquel, mamá de Antonio, ha venido al cole para jugar con nosotros. Esperamos nerviosos la legada del Libro Viajero, nos encanta aprender un nuevo juego, y también al compañero que le toca enseñarnoslo a todos, esta vez se trata de Antonio Moreno, y nos enseña un juego al que jugaba su mamá de pequeña.

Finalmente aprendemos a preparar nuestras propias chapas.

Ya se ha llevado el Libro Viajero Pablo.
¿Qué nuevo juego aprenderemos?